Contoh KLIPING BERITA AKTUAL Bahasa Jawa

KLIPING BAHASA JAWA

BERITA AKTUAL

KELAS VIII A

Nama Anggota Kelompok :

vEla Nur Aeni

vLaely Wardatun Nisa

vSarah Nayli Musarofah

vSri rahmawati

CONTOH DAN CARA MEMBUAT LEMBAR PENGESAHAN MAKALAH

LEMBAR PENGESAHAN

YANG BERTANDATANGAN DI BAWAH INI,TELAH MEMERIKSA DAN MENGESAHKAN LAPORAN PERJALANAN WISATA  RELIGI DENGAN OBYEK

MAKAM SUNAN GUNUNG JATI – CIREBON

HARI / TANGGAL     :          Kamis, 19 Januari 2017

JUDUL LAPORAN      :          Makam  Sunan Gunung Jati 

KELOMPOK                :          1 ( Satu )

CONTOH SURAT KUASA PEMBERI DAN PENERIMA KUASA

SURAT KUASA

Yang bertandatangan di bawah ini :

1.      Nama                                 : Sarmini Binti Kanudi

Umur                                 : 32 Tahun

Agama                               : Islam

Pekerjaan                           : Ibu Rumah Tangga

SURAT JUAL BELI TANAH

PEMERINTAH DESA SAWANGAN

KECAMATAN AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS 

KEPALA DESA 

Alamat : Jl.Raya Ajibarang-Purwojati KP.53163

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 SURAT KETERANGAN

NOMOR : 123/              /IV/2017

              Yang bertandatangan di bawah ini Kepala Desa SAWANGAN Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas,menerangkan dengan sesungguhnya berdasarkan surat pernyataan jual beli tanggal.............................................................................bahwa :

Nama : .................................................................................
Tempat,tanggal lahir : Banyumas, ..............................................................
Pekerjaan : .................................................................................
Alamat : Desa SAWANGAN Rt ........./Rw .......... Kec.Ajibarang Kabupaten Banyumas

Nama Presiden Dan Wakil Presiden Indonesia Dari Masa Ke Masa tugas SMP

1. PRESIDEN RI KE I
Ir.SOEKARNO
( PERIODE 18 AGUSTUS 1945 SAMPAI 22 FEBRUARI 1967)

WAKIL PRESIDEN
 MOHAMMAD HATTA ( WAKIL PRESIDEN KE I)
PERIODE TAHUN 18 AGUSTUS 1945 SAMPAI 1 DESEMBER 1956

2.PRESIDEN RI KE II
SOEHARTO
( PERIODE 22 FEBRUARI 1967 – 21 MEI 1998 )

LAPORAN PRAKERIN TATA BUSANA (SMK PWJTI)

BAB  I

PENDAHULUAN

Pelaksanaan Praktik Kerja Industri ( Prakerin ) merupakan bagian dari pendidikan system Ganda yang merupakan inovasi pada program SMK dimana peserta didik melakukan praktik kerja ( magang ) di industry yang merupakan bagian integral dari proses pendidikan dan pelatihan di SMK.

SMK Negeri 1 Purwojati merupakan sekolah Kejuruan Terpadu yang memiliki 4 program studi keahlian.keempat program studi keahlian tersebut terdiri dari Teknik Pengelasan,Pemasaran,Tata Busana Butik, dan Teknik Sepeda Motor.

A. Dasar Praktik Kerja Industri

1) Dasar Pelaksanaan Praktik Kerja Industri mengacu pada :

2) Undang-Undang Nomor  20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

3) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan.

4) Permendiknas Nomor 22 Tentang Standar Isi.

5) Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan.

6) Permendiknas Nomor 19 tahun 2007 Tentang standar Pengelolaan Pendidikan.

7) Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007 Tentang standar penilaian pendidikan.

B. Tujuan Praktik Kerja Industri

KURIKULUM DAN BAHAN BELAJAR TK

KURIKULUM DAN BAHAN BELAJAR TK

MODUL 5

-          Hakikat kegiatan pengembangan di taman kanak-kanak

-          Kegiatan belajar I

-          Batas,prinsip dan sasaran pengembangan di taman kanak-kanak

A.    Batas kegiatan pengembangan di TK

1.      Pentingnya pengembangan bagi anak

a.       Usia TK adalah fase Funda mental bagi individu

b.      Anak adalah praktisi dan investasi masa depan

2.      Implikasi terhadap kegiatan bagi anak

a.       Perkembangan anak di pengaruhi oleh orang dewasa

b.      Implikasi terhadap kegiatan pengembangan anak

B.     Prinsip-prinsip kegiatan pengembangan di TK

1.      Kegiatan pengembangan berorientasi pada perkembangan (DAP) (Develop Mentally Appropiate Practices)

a.       Batas kegiatan pengembangan berdasar DOP

b.      Prinsip pembelajaran berdasar DOP

2.      Kegiatan pengembangan berorientasi Holistik (Menyeluruh)